8月1日讯（通讯员 田甜）盛夏蓄力研修，聚力教改提质。8月1日，2026年南湖新区教育行政骨干教师综合素养提升高级研修班在厦门正式开班。辖区中小学一线骨干教师、校园中层管理者齐聚鹭岛，开启专业化、精细化、实战化专题研修之旅，以先进管理理念赋能区域基础教育高质量发展。
往年南湖新区教体局组织骨干教师赴杭州研学，聚焦师德建设与课堂教学改革，收获丰硕育人经验。今年区教体局延续“走出去、学先进、促提升”教研培养思路，奔赴厦门汲取沿海名校办学治理经验，搭建跨区域教育交流学习平台，全方位提升教育管理者、骨干教师综合履职能力，充分发挥骨干队伍示范引领作用，助推区域教学管理、教研育人机制迭代升级。
开班首日上午，研修课程在厦门集美大学校内课堂正式开讲，厦门集美大学工商管理学院尤成德副教授带来本次研修首场重磅专题讲座——《管理者思维的“创新”与“变革”》。尤成德为管理学博士、硕士生导师，同时担任厦门集美大学现代管理科学研究所创新创业研究中心主任，长期深耕组织创新、管理变革领域研究，拥有丰富政企管理培训与名校治理咨询经验。
讲座跳出传统校园管理固化思维框架，立足现代组织管理学底层逻辑，精准剖析新时代校园管理者普遍存在的思维固化、路径依赖、认知局限等现实问题。围绕学校管理创新核心议题，尤成德系统拆解五大实践方向：破除固有管理惯性、构建创新型教育决策思维、优化学校内部管理机制变革、重塑教研组与年级组协同运行模式、打通德育管理与课堂教学提质融合瓶颈。
授课全程理论结合实操，融合国内多所中小学管理变革典型案例，深度拆解闽南地区名校成熟办学治理实践，配套分享可直接落地的创新管理工具、教师团队赋能方法、教育管理难题优化策略。讲座视角新颖、内容直击校园管理痛点，打破参训教师以往只聚焦课堂教学的单一认知，引导大家以现代化、系统化管理思维统筹办学、教研、德育全流程工作。
参训学员全程认真记录、积极互动，结合本校管理难点现场交流提问，现场研讨氛围浓厚。大家纷纷表示，本场讲座刷新了教育管理认知边界，以往在年级统筹、教研推进、德育落地等工作中思维较为固化、创新举措不足，破解难题的系统性方法偏少，本次课程提供了全新解决思路与实操抓手。
下一步，南湖新区全体参训教育骨干将保持空杯心态潜心研学，把厦门先进办学管理经验、创新育人思路内化吸收，带回校园落地转化。以此次研修为新起点，持续革新管理与教学理念，破解区域教育发展难点堵点，带动全区教师队伍专业能力整体进阶，奋力书写南湖新区基础教育改革发展新篇章。
